课程背景：

任何管理者都不可能独自完成所有任务，因此也不可能拒绝授权。只有掌握了恰当的授权方法，提高管理水平，才能从容不迫地应对各种挑战。授权是组织培养后备人才，优化组织结构，增强凝聚力和考察管理者能力的必不可少的重要工作。

授权，在当今管理中越来越被管理者所青睐，授权似乎很简单，就是把工作交给下属并让他们完成。然而在实际工作中，授权并非如此简便可行。授权并非意味着使下属权力更大。而是授权使我们的工作更加高效。

通过有效授权，组织减少了控制，摆脱了依从，管理者从权力的烦恼中走出来，被授权者增加了自主性，感受到了责任感，提高工作的能动性，增强自我管理能力，获得更快的个人成长。高效授权为组织带来较高的激励水平、高效率的团队和优异的业绩。授权也是一种文化。通过授权管理，管理者将庞大的组织目标科学分解分配，增加整理协调性，承担更大地责任，让团队每一个员工更加有目标、更加负责任、更加投入、更有创造性地工作。

课程收益：

1、掌握授权的原则与方法，提高授权的有效性；

2、了解授权的状况，懂得如何授权；

3、帮助企业管理者掌握授权的具体方法和技巧。

课程时间：1天，6小时/天

课程大纲：

第一讲：认知授权的作用

一、提高效率、化忙为闲

1、充分向下授权

2、降低决策层级

3、将决策点置于流程内部

二、培育员工、激发潜力

1、打断下属负面的“依赖”神经链

2、训练了下属分析问题、全面思考问题的能力

3、让下属产生信心与成就感

4、激发下属的行动力

第二讲：选择授权的事务

一、目标明确、责任清晰

1、管理授权的定义

2、任务分配和管理授权的差别

3、授权工作布置表

二、有效区分、因事授权

1、必须授权的工作

2、酌情授权的工作

3、不能授权的工作

4、逐步授权的工作

第三讲：指定被授权人员

一、相互信任、视能授权

1、为什么不愿授权

2、相互信任是授权的前提

3、不排除有效的监督

4、权变管理的“四性”

二、替他担责、回绝做事

1、可以替下属承担责任，但是不可以替下属做事

2、逃避型反授权

3、请示型反授权

4、问题型反授权

附录：刘涛老师MTP系统训练版课程体系