培训服务

《EMTP高层管理者管理能力提升》2016-04-28 16:36:56

所谓EMTP,是“Management Training Program /Plan”的缩写。原义为高级管理培训,20世纪50年代,美国为有效提高企业管理水平而研究开发了这一套培训体系。先后大致历经11次改版,最终日臻完善,成为当今世界经典管理培训之一。迄今为止,全世界已经有数百万管理者接受了EMTP的系统洗礼。该体系对欧美、日本的经济飞速发展起到了不可估量的推动作用。上世纪90年代末,EEMTP由日本和台湾传入和引进大陆。

    客观地说,EMTP在企业发展过程中提供了对管理阶层一个有系统、完整的培训方案,广泛为各地企业运用,并取得了良好的成果。后来,又经过“EMTP管理才能发展中心”根据原EMTP课程的精神与精髓,参考中国企业特质以及多年来在企业的实务操作,将这些经验精心描述为适当的个案,并撷取众多大师的精华和最新的管理理论,发展成为现有的“EMTP管理才能发展培训”的新版本。

    “EMTP管理才能发展培训”是一个系统的培训,它有如下几个特点:一是它架构并综合了管理学、心理学、行为学等现代科学,既展现了当代企业管理前沿理念,又突出完成了“知”与“行”合一的培训架构。二是在培训方法上强调现场演练和课后的实际操作指导,实现了培训从课堂到工作实践的延伸。三是对培训成效给予了明确的承诺和保证。四是较好地规避了培训“培而不训,训而不练,练而不用,用而不果”的弊端。较好地堵塞了培训与应用之间的沟壑。

培训目的

1、深度认识管理的目的与目标

2、清楚管理者在企业的作用与角色

3、清楚管理者的发展方向与能力导向

4、掌握管理者在企业中的必备能力

5、通过能力掌握达到管理过程中的高效高能

6、强化管理者的执行力与执行效果

7、提升管理者的自我素质与修养

8、打造全方位管理能力的管理者

授课风格

    讲师将亲身经历的实战经验现身讲授,案例丰富、生动活泼、深入浅出,理论联系实际,具有感染力

课程对象

    针对企业管理者集团高层主管,中高层主管从事中高层次的管理干部,愿意提升自己管理才能的干部

                 集团EMTP高层管理者管理能力提升

刘云教授主讲

第一部分:企业管理者的定位与认知

1.什么是管理?

2.什么是管理者?

3.优秀管理者的6P特质?

4.优秀管理者的角色定位

Ø  人在社会与企业角色认知

Ø  角色决定你的位置、工作关系行为与职责

Ø  管理者的角色定位

1)  作为上级的得力助手

2)  成为下属的职场教练

3)  作为同事的事业伙伴

Ø  管理者角色定位与职业化

1)  管理者的地位使命、技能要求

2)  管理者抓工作的结合点

3)  管理者应当避免的不良管理理念

4)  内中外慧,管理者情商修炼

互动讨论:您角色定位准确吗?

5.优秀管理者的工作职掌

第二部分:高效团队管理的十大基本管理职能

1.目标力:设定团队工作目标

2.战略力:制定团队行动战略

3.计划力:规划团队工作计划

4.领导力:为什么团队员工会自觉的为你全力工作,把工作为事业。

5.组织力:根据目标构建团队组织与有效授权

6.沟通力:团队协同与有效沟通六个步骤

7.制度力:团队过程管控与团队制度流程三原则和三化工具

8.辅导力:为什么世界500强都有企业大学?

9.执行力:员工激励和责任执行力与时间效率

10.文化力:一流的企业为什么靠文化管理

第一章:目标力:设定团队工作目标

1.     目标管理的特征

2.     目标管理的基本原则——SMART原则

3.     设定目标的几个问题

4.     有效地进行目标管理

5.     如何分解目标和评估目标的可行性

6.     目标考核

案例分析:某公司目标管理案例

带着问题学习:与企业员工交流公司计划管理的现状、问题?讲解公司管理知识及提供建议!结合企业分析:我们的企业头痛的管理问题?怎么解决?

第二章:计划力:规划团队工作计划

计划管理及计划控制:掌握计划的要点以及计划控制的过程

1.     不能计划或者没有计划就等于正在计划失败

2.     计划制订的程序与要领,计划控制的形态与问题的种类

3.     计划跟踪检查的目的是什么?

4.     计划跟踪检查要遵循哪些原则?

5.     成功计划的5要素

6.     计划制定的现场案例演练及分享

计划的实施:帮你掌握计划实施的方法及工具(重点)

1.     如何确保下属再实施目标;

2.     如何在目标实施中加强检查;

3.     检查日常行动与目标相关性的ABC工具;

4.     如何在实施过程中做好沟通

5.     为什么你布置的工作员工没有按时完成?

6.     发现问题如何反馈给下属?

7.计划与执行
一.PDCA管理循环
二.计划的重要
三.拟订计划的思维与原则
四.人与事的结合
五.工作分派时应考量的原则
六.状况共有的管理
8.
控制与问题掌握
一、控制的意义与目的
二、问题的掌握
三、控制的型态与问题的种类
四、控制时应掌握的原则
五、如何发现问题

带着问题学习:与企业员工交流公司领导力的现状、问题?讲解公司管理知识及提供建议!结合企业分析:我们的企业头痛的管理问题?怎么解决?

第三章:领导力的发挥:为什么团队员工会自觉的为你全力工作,把工作为事业。
一、领导力的来源

二、领导力解读与潜能开发

领导力的起点---自我管理的榜样者和标杆者

第一节:工作技能

第二节:时间管理

第三节:工作心态和愿意

第四节:高层管理者角色认知

三、建立领导的特质
四、因情景而异的权变领导
五、领导者的自我经营

六、领导力发展的六个阶段

七、领导力的五种能力解读

八、领导力和执行力的关系

带着问题学习:与企业员工交流公司组织力的现状、问题?讲解公司管理知识及提供建议!结合企业分析:我们的企业头痛的管理问题?怎么解决?

第四章:组织力:根据目标构建团队组织与有效授权

1.组织管理的原则:团队的组织架构及内部流程优化

1+1〉2团队文化

1+1=2群体文化

1+1小于2团伙文化

1+1等于零的冲突文化

如何建立统一思想的高层管理团队?

2.组织的形成
3
、原则一---指挥系统的统一
4
、原则二---管理幅度适中
5
、原则三---职务的认知
6
、原则四---授权的适用

7、组织管理的技能提升
一、如何让组织运作高效
二、如何让员工像老板一样工作
三、如何通过“专业分工”提升企业核心竞争力
四、如何降低人力成本
五、如何又授权又放心
六、如何防止企业人才不继
七、如何招聘和管理空降兵
八、如何低成本高效能培训员工
九、如何通过传帮带快速复制人才
十、如何解决晋升天花板问题
十一、如何给核心员工戴上“金手铐”

8、有效授权技能提升---如何授权及使用权力最有结果?

9.团队成员激励与控制技能提升

第一节:分析员工士气低落的原因
第二节:激励下属的有效方法

第三节:问题员工的激励
第四节:防止员工老化的方法

带着问题学习:与企业员工交流公司沟通力的现状、问题?讲解公司管理知识及提供建议!结合企业分析:我们的企业头痛的管理问题?怎么解决?

第五章:沟通力:团队协同与有效沟通六个步骤

沟通与协调
一、建立沟通的管道
二、沟通在管理上的功能
三、克服沟通的障碍
四、沟通时应掌握的原则与技巧
五、工作协调的要领
六、沟通协调的频率

管理上有一个著名的双70%,即经理人70%以上的时间用在了沟通上,如开会、谈判、指示、评估。可是,工作中的70%以上的障碍都是在沟通中产生的,一个沟通不好的经理人,你能寄希望他领导好一队人吗?做好工作吗?

企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。管理者的真正工作就是沟通

1.   沟通从心开始

2.   沟通的目的、机理与媒介

3.   沟通的基础、行为与方式

4.   组织中的沟通实用技巧

1)  管理者的时间分配

2)  组织中常见的沟通模式及比较

5.   全方位沟通

1)  下对上的沟通原则

2)  上对下的沟通原则

3)  平对平的沟通原则

6.   组织冲突中的沟通

7.   跨部门沟通

1)  跨部门沟通与协作的重要性与积极性

2)  跨部门的沟通与协作技巧

案例分析:某公司中层与下属有效沟通案例

带着问题学习:与企业员工交流公司制度力的现状、问题?讲解公司管理知识及提供建议!结合企业分析:我们的企业头痛的管理问题?怎么解决?

第六章:制度力:团队过程管控与团队制度流程三原则和三化工具

1.规章制度的落实

2.规章制度是企业执行力的最好依托,规章制度的落实是关键,

3.执行力又是制度落实的最好体现。

1.   制度的价值

2.   制度的订立

3.   制度的考核

4.   由理念到行为——制度的落实

1)  执行三化:流程化、明细化、操作化

2)  制度执行力

3)  有执行力的人的特色

互动讨论:规章制度重要吗?

带着问题学习:与企业员工交流公司辅导力的现状、问题?讲解公司管理知识及提供建议!结合企业分析:我们的企业头痛的管理问题?怎么解决?

第七章:辅导力:为什么世界500强都有企业大学?

部属的培育与教导
一、培育部属的责任
二、掌握培育的要点
三、从[新]开始 – 新从引导
四、工作教导的时机
五、做好工作教导的要、领

六、优秀团队工作技能培养管理技能提升--4R工具

情境模式将员工心态状态分为四种情况,如何改变?提升团队生产力

第一种状态为“能力低,没意愿并心态不安”的状态(简称R1状态);

第二种状态为“能力低,有意愿或并心态自信”的状态(简称R2状态);

第三种状态为“有能力,没意愿或心态不安”的状态(简称R3状态);

第四种状态为“有能力,有意愿并心态自信”的状态(简称R4状态)

员工心态4R行动工具计划:如何将R1、R2、R3转变为R4状态为“有能力,有意愿并心态自信”的状态(简称R4状态)

团队培育与教练如何影响激发下属超强动能?

七:辅导下属的必要性

教练的途径:个别辅导、电话辅导、集体辅导;

与企业员工交流公司管理的现状、问题?讲解公司管理知识及提供建议!结合企业分析:我们的企业头痛的管理问题?怎么解决?

带着问题学习:与企业员工交流公司执行力的现状、问题?讲解公司管理知识及提供建议!结合企业分析:我们的企业头痛的管理问题?怎么解决?

第八章:执行力:如何把目标达成结果的执行能力和手段

高效集团执行力技能提升---如何锻造下属军令如山超强执行?

执行是目标与结果之间的桥梁 ;执行是战略实施中不可或缺的一环; 执行是企业文化的灵魂 ;执行是各级领导者的主要工作。执行力缺失会给个人和企业均带来不利的影响。执行力难的原因何在?

第一节:执行力解读

互动案例:如何执行好这个简单的任务

1.     执行力是将目标转化为结果的能力

2.     执行力是管理者为实现目标而具有的计划、指挥、跟进、协调的能力

3.     执行力是贯彻战略意图、完成预定目标的操作能力

4.     将战略与决策转化为实施结果的能力

5.     执行力是企业奖惩制度的严格实施(韦尔奇)

6.     执行力是是用合适的人干合适的事(柳传志)

7.     执行力是是企业竞争力的核心

8.     执行力是是做强企业的关键

第二节:企业危机与执行力缺乏

第三节:缺乏执行力的五种原因

1.     文化和氛围问题,导致提高执行都难;

2.     规章制度问题,导致执行受阻;

3.     薪酬问题,导致执行没有动力;

4.     人员素质问题,导致执行效率低下;

5.     经理人管理能力问题(一将无能累死三军),导致执行方向错误。

6.     执行力不好的反思——职业理念的缺失

7.     案例分析:一场执行力的考试

第四节:执行力的核心要素--执行型文化的基本要素

1) 责任结果导向

2) 客户第一

3) 务实精神

4) 速度

5) 高标准

6) 团队协作

7) 团队执行型文化建立的关键手法

第五节:有效执行力的七个步骤

第六节:打造执行力的五个加速器

Ø   执行文化

Ø   目标管理

Ø   时间管理

Ø   有效沟通

Ø   协作激励

第七节:执行力是检查出来的,检查工作的四大技巧;

第八节:执行力的完整程序应该包含哪些内容?

Ø  执行力的源头在哪里?根本目的是什么?

Ø  在企业管理的各个阶段沟通的重点和沟通的目的有什么不同?

Ø  为什么你布置的工作员工没有按时完成?

Ø  创造执行力的文化,为执行力提供茁壮成长的环境。

Ø  案例分析:执行力是这么建设的吗?

第九节:提升执行力的技巧

1.   养成重要事项写下来的习惯;

2.   设置检查计划并落实

3.   设置最后期限,发通知告知最后期限的技巧

4.   辅导、帮助但不要插手,靠自己完成

5.   承诺并大张旗鼓兑现承诺

6.   如何减少进而杜绝执行不到位的借口

7.   营造利于执行的环境和氛围(理念、制度和行为环境建设)

8.   案例分析:这样的制度为什么执行不下去了?

第十节:如何在执行的过程中加强时间管理,注重效率

1.     提高执行效率的三大秘诀

2.     通过时间管理的重要工具来提升执行效率

3.     时间效率表的分析方法

4.     案例讨论:这样能提高执行效率吗?

带着问题学习:与企业员工交流公司文化力的现状、问题?讲解公司管理知识及提供建议!结合企业分析:我们的企业头痛的管理问题?怎么解决?

第九章:文化力:一流的企业为什么靠文化管理

优秀总裁的企业文化管理系统思维建立

1.   如何打造一流企业?

2.   一流企业的文化管理

3.   创建一流企业的文化建设步骤

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